結論：ハンセン（S.Hansen）の統合的人生設計（ILP：Integrative Life Planning）は、「仕事だけでなく、人生の様々な役割を一枚のキルト（パッチワーク）のように統合して設計しよう」という考え方です。最頻出は4L＝Labor（仕事）・Love（愛）・Learning（学習）・Leisure（余暇）の4つの役割を織り合わせるという視点。さらに6つの重要課題（グローバルな状況への対応、人生を意味ある全体に織り上げる、等）を示しました。個人の充実だけでなく社会や他者とのつながりも重視する点が特徴です。
理論家を横断で見るなら頻出理論家・法制度まとめへ。ここではハンセンを深掘りします。
4L（4つのL）
| L | 役割 |
|---|---|
| Labor | 仕事・労働 |
| Love | 愛・家庭・人間関係 |
| Learning | 学習・学び |
| Leisure | 余暇・遊び |
上記は学習用の要約です（2026年10月時点）。正確な定義は公式テキスト・過去問で確認してください。
理論のポイント
- キルト（パッチワーク）の比喩：4つの役割を一枚の布のように織り合わせる。
- 統合的（Integrative）：仕事中心でなく人生全体をまとめて設計。
- 社会とのつながり：個人の充実に加え、他者・社会への貢献を重視。
試験のポイント・混同注意
- 4L（Labor・Love・Learning・Leisure）が最頻出。頭文字で覚える。
- スーパー（スーパー）のライフロールと似るが、ハンセンは「統合・社会貢献」が核。
- 「人生を意味ある全体に織り上げる」という表現がハンセンと結びつく。
学科対策の土台づくりには、体系的に学べる養成講座も有効です。
よくある質問（FAQ）
Q. 統合的人生設計（ILP）とは？
A. 仕事だけでなく人生の様々な役割を一枚のキルトのように統合して設計しようという考え方です。ハンセンが提唱しました。
Q. 4Lとは何ですか？
A. Labor（仕事）・Love（愛）・Learning（学習）・Leisure（余暇）の4つの役割です。これらを織り合わせて人生を設計します。
Q. スーパーのライフロールと何が違いますか？
A. どちらも複数の役割を扱いますが、ハンセンは役割の「統合」と社会・他者への貢献を強調する点が特徴です。
Q. キルトの比喩の意味は？
A. 4つの役割を、継ぎ接ぎの布を縫い合わせるように一枚の人生へと織り上げるイメージです。全体の調和を重視します。
この記事の要点
- 核は統合的人生設計（ILP）。
- 4L：Labor・Love・Learning・Leisure。
- キルトの比喩で役割を統合。
- 社会・他者への貢献も重視。
- スーパーとは「統合」で区別。
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本記事は2026年10月時点で整理した学習用の要約です。理論の定義・用語は出典やテキストにより表現が異なる場合があります。試験対策では公式テキスト・過去問で正確な定義をご確認ください。ご利用は自己責任でお願いします。
